Informations pratiques

• Durée : 28h
• Niveau : Débutant
• Modalité : Visio

Objectifs pédagogiques

• Comprendre les enjeux du périscolaire
• Organiser et animer les temps périscolaires
• Proposer des activités éducatives variées
• Gérer la sécurité et le cadre réglementaire
• Travailler en lien avec l'école et les familles

Programme de la formation

1. Cadre Périscolaire (8h)
   • Réglementation ACM périscolaire : déclaration SDJES, taux d'encadrement, qualifications requises et responsabilités
   • PEDT : Projet Éducatif De Territoire, objectifs partagés, comité de pilotage et cohérence éducative
   • Rythmes de l'enfant : chronobiologie, pics d'attention, fatigue et adaptation des activités aux moments de la journée
   • Sécurité : protocoles d'accueil, pointage, PAI, allergies, évacuation et premiers secours
   • Partenariats éducatifs : relations école-mairie-associations, intervenants extérieurs et coordination
2. Animation Périscolaire (12h)
   • Activités TAP : conception de cycles d'activités, thématiques variées et progression sur plusieurs séances
   • Accueil matin et soir : rituel d'accueil, jeux libres, goûter, pointage et restitution aux familles
   • Temps de restauration : animation du temps de repas, autonomie, gestion du bruit et éducation au goût
   • Aide aux devoirs : méthodologie d'accompagnement, posture de l'animateur et lien avec les enseignants
   • Gestion des transitions : passages école-périscolaire, temps calmes, retour au calme et rituels apaisants
   • Mercredis et vacances : programmation spécifique, sorties, journées à thème et projets de longue durée
3. Activités Éducatives (6h)
   • Activités sportives : jeux collectifs, parcours moteurs, sports adaptés et activités de plein air
   • Activités culturelles : théâtre, musique, danse, arts visuels et découverte du patrimoine local
   • Activités manuelles : créations plastiques, bricolage, modelage et travaux adaptés aux tranches d'âge
   • Activités numériques : initiation au code, robotique éducative, création multimédia et usage responsable
   • Activités citoyennes : éco-gestes, solidarité, conseil d'enfants et projets participatifs

Prérequis

Aucun prérequis. BAFA ou expérience enfants appréciée.

Public visé

Animateurs périscolaires, ATSEM, intervenants scolaires

Méthodes pédagogiques

Formation en distanciel (visio) et/ou en présentiel selon les sessions

Évaluation

QCM, exercices pratiques, mise en situation professionnelle, étude de cas, projet final

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Possibilités d'adaptation pédagogique et technique. Pour toute question concernant l'accessibilité, contactez notre référent handicap : Kelly Ohana - contact@visio-form.fr