Informations pratiques

• Durée : 35h
• Niveau : Débutant
• Modalité : Présentiel

Objectifs pédagogiques

• Animer des ateliers d'éveil musical
• Diriger un chant collectif ou une chorale
• Utiliser des instruments simples en animation
• Adapter les activités aux différents âges
• Créer une dynamique de groupe par la musique

Programme de la formation

1. Éveil Musical (12h)
   • Pédagogies musicales : Orff, Dalcroze, Kodály, Willems et approches sensorielles de la musique
   • Développement musical de l'enfant : perception sonore, sens du rythme, mémoire auditive et créativité
   • Jeux rythmiques : body percussion, ostinatos, jeux de pulsation, canons rythmiques et percussions corporelles
   • Écoute active : reconnaissance de timbres, hauteurs, nuances, découverte d'œuvres et écoute dirigée
   • Comptines et chansons : répertoire adapté par âge, gestuelle associée, rondes et jeux chantés
   • Exploration sonore : découverte des sons du quotidien, paysages sonores et expérimentations acoustiques
2. Chant Collectif (12h)
   • Technique vocale : posture, respiration diaphragmatique, placement de voix, justesse et projection
   • Échauffement vocal : exercices de détente, vocalises, jeux de souffle et préparation corporelle
   • Direction de chorale : geste de chef de chœur, départs, coupures, nuances et interprétation
   • Répertoire : sélection de chants adaptés au public, variété des styles et constitution d'un répertoire
   • Polyphonie : canons, chants à deux ou trois voix, harmonie simple et arrangements vocaux accessibles
   • Mise en espace et spectacle : placement des chanteurs, déplacements scéniques et préparation de concerts
3. Instruments et Création (8h)
   • Percussions : djembé, boomwhackers, claves, maracas, tambourins et ensembles de percussions
   • Instruments simples : ukulélé, carillons, xylophones, flûtes et instruments accessibles sans formation
   • Fabrication d'instruments : lutherie sauvage, objets sonores recyclés, bâtons de pluie et instruments DIY
   • Création musicale : composition collective, improvisation guidée, soundpainting et musique assistée
   • Enregistrement et diffusion : prise de son simple, montage audio basique et partage des créations

Prérequis

Aucun prérequis musical. Sensibilité musicale appréciée.

Public visé

Animateurs, enseignants, musiciens, intervenants scolaires

Méthodes pédagogiques

Formation en distanciel (visio) et/ou en présentiel selon les sessions

Évaluation

QCM, exercices pratiques, mise en situation professionnelle, étude de cas, projet final

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Possibilités d'adaptation pédagogique et technique. Pour toute question concernant l'accessibilité, contactez notre référent handicap : Kelly Ohana - contact@visio-form.fr