Informations pratiques

• Durée : 30h, 40h, 60h, 80h, 96h
• Niveau : Débutant
• Modalité : Présentiel

Objectifs pédagogiques

• Maîtriser l'alphabet dactylologique et les chiffres
• Communiquer en LSF dans la vie quotidienne
• Échanger en contexte professionnel
• Comprendre la culture sourde
• Accueillir et servir des clients sourds

Programme de la formation

1. Fondamentaux LSF (20h)
   • Alphabet dactylologique : 26 lettres manuelles, épellation et noms propres
   • Chiffres et nombres : comptage, dates, heures et quantités en LSF
   • Signes courants : 200 signes du quotidien (salutations, objets, actions, émotions)
   • Grammaire visuo-gestuelle : ordre des signes, espace de signation et proformes
   • Expressions faciales grammaticales : interrogation, négation, intensité et conditionnel
   • Paramètres du signe : configuration, emplacement, mouvement et orientation
2. Communication Quotidienne (15h)
   • Se présenter et présenter quelqu'un : nom, âge, métier et lieu d'habitation
   • Famille et relations : vocabulaire familial, descriptions physiques et caractère
   • Temps et temporalité : jours, mois, saisons et organisation de la timeline en LSF
   • Lieux et déplacements : ville, transports, directions et indications spatiales
   • Actions et activités : verbes directionnels, routines et loisirs
   • Dialogues interactifs : questions-réponses, narration et récits du quotidien
3. LSF Professionnelle (15h)
   • Accueil du public sourd : premiers signes, attitude et mise en confiance
   • Situations professionnelles : rendez-vous, orientation et explication de démarches
   • Vocabulaire métier : signes spécifiques au secteur d'activité de l'apprenant
   • Service client en LSF : renseignements, réclamations et solutions adaptées
   • Communication avec un interprète : rôle, positionnement et bonnes pratiques
   • Accessibilité numérique : visio-interprétation, sous-titrage et outils connectés

Prérequis

Aucun. Accessible à tous.

Public visé

Professionnels accueil, personnel soignant, éducateurs, tous publics

Méthodes pédagogiques

Formation en distanciel (visio) et/ou en présentiel selon les sessions

Évaluation

QCM, exercices pratiques, mise en situation professionnelle, étude de cas, projet final

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Possibilités d'adaptation pédagogique et technique. Pour toute question concernant l'accessibilité, contactez notre référent handicap : Kelly Ohana - contact@visio-form.fr